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      1. 【醫(yī)學(xué)小常識】腦梗后偏癱多走走就“好”了嗎?

        在臨床中碰到過這樣一些患者,王阿姨和李叔叔都是腦梗后走路患側(cè)上肢屈曲、手指緊握,患側(cè)下肢提跨、畫圈、甩腿、足內(nèi)翻等,走路較快。談話中了解到,王阿姨是沒有進(jìn)行過正規(guī)系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練而自行訓(xùn)練的,李叔叔是在或恢復(fù)期做過短暫康復(fù)后回家自行訓(xùn)練的。李叔叔和王阿姨有一個(gè)共同點(diǎn)就是,走路走的多,他們本人或家屬都從朋友或周邊的人聽說過要多走才能好的快。

        上述患者的情況多是因?yàn)樵缙诨紓?cè)肌力不夠、比如患側(cè)上肢抬不起來或不能完全抬起來、患側(cè)下肢抬腿邁步不能;重心前后左右轉(zhuǎn)移不充分;站立平衡不穩(wěn),足內(nèi)翻、足下垂的出現(xiàn)等等情況。在有諸多活動(dòng)不利的情況下,患者本人和家屬就想早點(diǎn)好起來,加上周邊人也說多走走就能好的快;特別是左側(cè)肢體活動(dòng)不利的患者,他經(jīng)常用右手吃飯、寫字、干活等,左手用的少,會(huì)自然忽略左手,想多練下肢走路,可以達(dá)到部分獨(dú)立;也有些家屬會(huì)說患者“偷懶”不想訓(xùn)練,引起患者情緒上的波動(dòng)等情況。

         

        在多種因素影響下,就造成了這樣多走路的情況。在患側(cè)活動(dòng)不利沒有達(dá)到行走的條件下,有的家屬手扶著患者,有的用拐杖,也有的自己提跨、畫圈、甩腿走路。在走路的過程中,患側(cè)腳往往作為“墊”腳再用,重心停留時(shí)間很短,因?yàn)橹匦霓D(zhuǎn)移和平衡不穩(wěn),停留時(shí)間稍長就會(huì)站立不穩(wěn),容易摔倒。行走的時(shí)候就會(huì)用健側(cè)來代償,患側(cè)下肢就會(huì)出現(xiàn)提跨、畫圈、甩腿、足內(nèi)翻、足下垂等;上肢會(huì)出現(xiàn)“挎籃”現(xiàn)象,出現(xiàn)一肩高一肩低等異常步態(tài)和姿勢。走路的越多上肢的屈肌肌張力和下肢的伸肌肌張力會(huì)越來越高,有些患者健側(cè)膝關(guān)節(jié)會(huì)出現(xiàn)疼痛、腰部和頸部肌肉會(huì)出現(xiàn)發(fā)“緊”或發(fā)“硬”等不適癥狀,患側(cè)足內(nèi)翻嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)崴腳。這種情況下是不建議早走、多走的,可以去康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行糾正異常姿勢訓(xùn)練。

        腦?;颊咴缙诤突謴?fù)期還是建議去正規(guī)的醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu),進(jìn)行系統(tǒng)性的康復(fù)訓(xùn)練。這樣早發(fā)現(xiàn)、早康復(fù)、早恢復(fù),在醫(yī)生和康復(fù)師的評估和訓(xùn)練下,循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,不要急于求成。在醫(yī)生和治療師評估后可以行走的情況下,再練習(xí)行走,盡可能的減少后遺癥的發(fā)生。

         

        來源:本站   編輯:超級管理員
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